Integración Social, Educativa y Cultural de Centroamérica Edición 3



Duración del curso

Inicio - 12/06/2017
Fin - 09/07/2017

Plazo de inscripción hasta:

04/06/2017

Coste del curso

Se conceden 40 BECAS por el coste total del curso


Datos generales


Descripción


Este curso  online ofrece una aproximación a dos de las dimensiones del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA): la social y la educativa y cultural.  Ofrece este análisis con una visión de ambas dimensiones que combina los fundamentos de la acción conjunta en el SICA en materia social, cultural y educativa, con un enfoque práctico orientado a entender el funcionamiento de la integración y sus instituciones. 

La realización del curso debe permitir a los participantes comprender los fundamentos, los objetivos y el marco institucional y político de la integración social y de la integración educativa y cultural. 

El programa de este curso se ha diseñado pensando en que sus sucesivas ediciones contribuyan a la creación de una masa crítica suficiente de ciudadanos informados sobre el SICA, con una comprensión suficiente de su funcionamiento en dos ámbitos que son de especial interés para la ciudadanía centroamericana, de tal manera que se vea favorecida la interacción con los tomadores de decisiones en el sector público y la sociedad civil.

Horas lectivas del curso: 30 

 


Objetivos


A. GENERAL.

Fomentar el conocimiento de la integración social y la integración educativa y cultural como ámbitos de la integración centroamericana contemplados en el protocolo de Tegucigalpa y centrados en el servicio a la ciudadanía de la región

B. ESPECÍFICOS.

i. Situar la integración social y educativa y cultural en el marco institucional y político del SICA.

ii. Analizar los Tratados fundamentales de la integración en el ámbito cultural y educativo y social. 

iii. Revisar los antecedentes y evolución de la dimensión social y de la dimensión educativa y cultural de la integración centroamericana.

iv. Valorar los fundamentos de la acción conjunta de los Países Miembros del SICA en materia de políticas sociales y políticas educativas y culturales. 

v. Conocer la estructura Institucional  de la integración social y educativa y cultural. 

vi. Analizar nichos de trabajo claves para la promoción de la integración social, educativa y cultural.

 


Becas


El precio del curso por participante sin beca asciende a 570 Euros.

No obstante, con el fin de cooperar en el proceso de modernización y fortalecimiento institucional en los países que integran la región SICA, la Secretaría General del SICA (SG-SICA) concede 40 becas a todos los participantes procedentes de alguno de los países que integran la región SICA siempre que superen el proceso de selección del curso.

La beca cubre el precio total del curso.

 


Perfil de los participantes


Los/las participantes en el curso deberán tener titulación superior, nacionalidad centroamericana o ser residentes en alguno de los países que integran la región SICA  o trabajando en ámbitos u organismos relacionados con dicha región.

Se valorará especialmente si su desempeño profesional está relacionado directa o indirectamente con los órganos e instituciones del SICA, ya sean desde el ámbito regional o nacional.

Se valorará la experiencia de trabajo en asuntos relacionados con el SICA o en sus propias instituciones y concretamente en relación a la temática del curso.

Se considerarán criterios prioritarios de selección:

1. No haber realizado ningún curso virtual de similares características temáticas en la anterior edición del programa de capacitación virtual en integración del SICA

2. Se preservarán los principios de equidad de género 

3. Se procurará el equilibrio en la representatividad de todos los países que integran la región SICA.


Certificación


La Secretaría General del SICA (SG-SICA) expedirá un diploma de aprovechamiento para los participantes que cumplan los objetivos del curso y superen las respectivas pruebas de evaluación. 

La Dirección Académica del curso, en base a la evaluación de cada profesor sobre la participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del diploma.


Programa


Módulo 0: “MANEJO DEL AULA VIRTUAL”. (Una semana)

Módulo 1: “LA DIMENSIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA”

Mónica Castillo (Una semana).

1.1. Los fundamentos de la integración educativa y cultural: una perspectiva regional de los problemas educativos y culturales en los países centroamericanos. 

1.2. Los fundamentos jurídicos de la integración educativa y cultural:

       1.2.1. Carta de Organización de Estados Centroamericanos (ODECA).

       1.2.2. Convenio Constitutivo de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC).

       1.2.3. Protocolo de Tegucigalpa: Tratado marco del Sistema de la Integración Centroamericana. 

1.3. La Política Educativa Centroamericana:

       1.3.1. Política Educativa Centroamericana 2013-2021

       1.3.2. Política Cultural de Integración Centroamericana 2012-2015

       1.3.3. Convenios, alianzas e integración de trabajo con organismos internacionales.

1.4. La institucionalidad de la integración educativa y cultural: las instituciones nacionales y la Coordinadora educativa y cultural centroamericana (CECC).

1.5. Logros y avances de la integración educativa y cultural en Centroamérica.

 

Módulo 2: “LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA” 

Aída Arguello de Morera  (Una semana)

1.1. El marco jurídico de la integración social y su institucionalidad a nivel regional:

       1.1.1. Los fundamentos jurídicos de la integración social en el Protocolo de Tegucigalpa de 1991 y el Tratado de la Integración Social Centroamericana de 1995.  

       1.1.2. El Consejo de la Integración Social (CIS) y la Secretaria de la Integración Social Centroamericana (SISCA).

       1.1.3. Principales instrumentos estratégicos regionales del área social del SICA.

1.2. Una mirada a la institucionalidad nacional del sector social, como pieza clave en la promoción de la integración regional:

       1.2.1. Identificación del papel de las instancias nacionales en el cumplimiento de ese marco jurídico-estratégico regional.

       1.2.2. Descripción de los gabinetes del sector social – coordinadores, integrantes y funciones- y los ministerios de desarrollo social.

       1.2.3. Panorama de sus oportunidades y desafíos

1.3. La reducción de las brechas sociales como principal desafío de la integración social; y las políticas de protección social, como una de las herramientas más importantes de la política social para abordarlo:

       1.3.1. Dimensión de las principales brechas sociales. 

       1.3.2. Panorama general de las políticas de protección social. 

       1.3.3. Oportunidades y desafíos.

 

SEMANA DE RECUPERACIÓN FINAL

 

 


Docentes


Dirección académica:

Pedro Caldentey

Doctor en Ciencias Económicas y empresariales por la Universidad de Córdoba (España). Especialista en Integración Centroamericana.  Ha sido Asesor Principal del Fondo España-SICA (www.sica.int/fes) desde el año 2007 hasta el año 2011, desempeñando sus labores en la Secretaría General del SICA, en El Salvador.

Es investigador de la Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación (www.fundacionetea.org) y fue su Delegado Ejecutivo desde su creación el año 2002 hasta el año 2007. Desde el año 2002 es Vicepresidente del patronato de la Fundación. Es investigador y  experto en materia de políticas de desarrollo y cooperación; de economía latinoamericana; y de integración regional comparada en América Latina y la Unión Europea.

 

Equipo de profesores:

Aída Arguello de Morera  

Directora Ejecutiva de la Secretaría de la Integración Social Centroamericana en El Salvador. Economista con especialidad en Macroeconomía Aplicada, por la Pontificia Universidad Católica de Chile.  Se ha desempeñado como Directora de Investigaciones y Políticas Sociales de la SISCA; Coordinadora del Sistema de Protección Social Universal y del Área Social en la Secretaría Técnica de la Presidencia de El Salvador.  Con experiencia en diseño y seguimiento de programas sociales, también ha realizado distintos estudios para el BID, PNUD, FLACSO-El Salvador y otras entidades en temas de pobreza, protección social, educación, mercados laborales, indicadores sociales, entre otros.

Mónica Castillo Gonzalo 

Ingeniera Industrial con Maestría en Administración de Negocios de la Pontificia Universidad Católica de Chile.  Se ha desempeñado por 15 años en Secretarías e Instancias del Sistema de la Integración Centroamericana con conocimiento de los mecanismos regionales políticos y programáticos de la agenda regional.  En la CECC/SICA ha fungido como asesora en planificación, a cargo del desarrollo de la Estrategia Regional de Integración en Educación y Cultura en los países del SICA 2017-2019, con articulación directa entre la Visión y Misión de la CECC y los mandatos globales y regionales.  Asimismo, ha asesorado el área de Ambiente y Gestión del Riesgo de la CECC, apoyando la planificación, desarrollo y evaluación del módulo virtual de formación de docentes sobre la incorporación de los Principios Humanitarios de Protección en la Gestión Integral del Riesgo, dirigido a los Ministerios de Educación.

 


Política de transparencia y calidad


Al finalizar el curso los participantes realizarán una encuesta de evaluación del mismo. La Fundación CEDDET garantiza el completo anonimato en las respuestas ya que todos los datos de las encuestas  se almacenan directamente en el servidor de una Notaría en España y permanecen custodiados por ella. 

Actividades asociadas al curso :

 

Red de Expertos en Integración Regional.

Los participantes que superen satisfactoriamente el curso “Integración Social, Educativa y Cultural de Centroamérica. Edición 3”, son invitados a participar en la Red de Expertos en Integración Regional. La Red cuenta con un espacio virtual propio con herramientas de carácter colaborativo que facilita la creación y utilización compartida de recursos y conocimiento entre los profesionales del área.

El Equipo Coordinador de la Red elabora un Plan de Actividades de carácter anual (talleres virtuales de actualización, foros con expertos, publicación de Revista Digital), que se complementa con las distintas iniciativas puestas en marcha por los  propios miembros de la Red, tales como dotación de contenidos, grupos de trabajo o foros de debate. 

Seminario 

Con el doble objetivo de reforzar los conocimientos y habilidades adquiridas en el curso online y de favorecer el contacto personal e institucional entre los profesionales centroamericanos, los participantes más destacados tendrán la oportunidad de conseguir una beca para asistir a un seminario presencial que se realizará a finales de 2017.


Entidad Promotora


La Secretaría General del Sistema de Integración Centroamericana (SG-SICA) (www.sica.int/sgsica)


Entidad Patrocinadora


La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) a través del Fondo España SICA (www.aecid.es)

Instituciones  Co-Patrocinadoras:

Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC): www.sica.int/cecc/ 

Secretaría de la Integración Social Centroamericana (SISCA): www.sisca.int